『作曲家の解釈』×『指導者の目線』で、最強の表現を導く！ 〜ブルクミュラー25の練習曲＆18の練習曲より〜（講師：轟千尋・神三奈）
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楽譜を「分析」してそれをどう「解釈」し、指導につなげていくのか？
ブルグミュラー25の練習曲をテーマに、作曲家の轟千尋先生と演奏家・指導者の神三奈先生それぞれの立場から、楽譜の解釈を持ち寄り、子どもたちへの伝え方や、音楽の引き出し方について探求します。
・楽譜を読み解くって、一体どうやって？
・「この曲はこう弾くべき」という常識はどこまで踏襲すべき？
・子どもたちの力を楽譜から引き出すための効果的な言葉がけとは？
これらの疑問に答えながら、日頃のレッスンでのお悩みから楽譜の解釈方法、さらには音楽の真髄についてまで、ざっくばらんに、そして真剣に語り合います。
すべての子どもたちにとって、自分ならではの『最強の表現』を見つけて自信をもってステージに立つためのプロセスを考えていきましょう。
ブルグミュラーコンクールに向けての練習、そして本番の体験がお子さまにとって、またご家族にとってより素晴らしいものとなりますように。
■解説曲
【25の練習曲】
・すなおな心
・アラベスク
・牧歌
・無邪気
・タランテラ
・貴婦人の乗馬
【18の練習曲】
・ゴンドラの船頭歌
・風の精
・大雷雨
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