いつもは一人で弾いているピアノ。
弾きながら「右手と左手のバランス」「内声を強調する」「バスをやさしく」などたくさんのことを意識しますね。
ピアノは両手でたくさんの音を出せるので、ソロの曲も、そのままでアンサンブルになっていると言えます。
さらに、曲の全体の流れ、和声の動きをつかんでいく必要もあり、そのために楽譜に書き込みをしたり、アナリーゼ（分析）を行ったりします。

今回、ピティナで企画したワークショップでは、ひとりで楽譜とにらめっこして分析するのではなく、4人チームで、パート分けしてひとつの曲を演奏してみることで、曲のタテ・ヨコ・全体の構造をより深く、立体的・直観的につかみ、具体的な表現につなげることを目的にしています。

いざ、4人で演奏するとなると、いろんな課題が出てきます。

• それぞれ、楽譜のどの部分を弾く（パート分け）とよいでしょうか？
• 誰がどちらのピアノのどこに立つ（座る）のがよいでしょうか？
• 4人の息が合わないときはどうすればよいでしょうか？
• 2台のピアノの位置は今のままでよいでしょうか？
• パートを交代してみたら曲の雰囲気はどうなるでしょうか？
• アンサンブル全体のバランスが意識できていますか？
• 楽譜はいまのままでよいでしょうか？
• 他の楽器と合わせるとしたら、どの楽器がどのパートを弾くと楽しいでしょうか？

こんなふうに、いろいろ考えることがあるんです。
その結果、楽譜も、音符も、いつもより、もっとはっきり見えてくるかもしれません！

「2台4手」でピアノを学ぶワークショップ。誰でも手軽に始められて、奥が深い――。小学生から大人まで楽しめて、音楽の構造について新たな気づきが得られる――。

皆様のご参加をお待ちしております！